Thạc sĩ Minh và thiết bị lọc bụi tĩnh điện.
Thạc sĩ Nguyễn Thành Minh đã chọn giải pháp: “Thiết bị lọc bụi, khói bằng lực hút đẩy tĩnh điện” trên cơ sở ứng dụng vật lý về lực hút tĩnh điện với mục đích giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, khuyến khích nghiên cứu, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
Thiết bị bao gồm các bộ phận: Vật liệu nhôm, nhựa để làm thân máy; máy quạt; pin mặt trời; nguồn điện ắc quy 12V; mạch sạc ắc quy; ngăn lắng và trữ bụi; cửa thải bụi, cửa hút bụi; bánh xe di chuyển… Thiết bị được lắp đặt như sau: Dùng chai nhựa lớn cắt phần đáy 5cm, sau đó dùng vỏ lon nhôm cắt hình răng cưa gắn vào mặt trong chai. Tương tự cắt 1 chai nhỏ cách đáy 5cm và gắn vỏ nhôm vào mặt ngoài (ngược lại với chai lớn). Lồng 2 chai vào nhau, nắp chai cùng phía tạo thành 2 lớp cách điện. Gắn quạt hút vào đầu lớn của 2 chai bị cắt; nối 2 cực của biến thế vào 2 lá nhôm đã dán vào chai lớn và chai nhỏ (đầu nhỏ) để tạo hiệu ứng lực hút tĩnh điện. Sau khi kích hoạt, thiết bị sẽ hoạt động theo cơ chế như sau: Bụi được hút vào cổng hút bụi nhờ quạt được lắp ở bên trên bộ lọc bụi. Các hạt bụi sẽ bị lắng lọc giữ lại trong các chai nhựa. Không khí được lọc sạch sẽ đi qua quạt tản nhiệt ra môi trường.
Tuy đơn giản nhưng để thực hiện được giải pháp, thầy Minh phải làm ít nhất 4 thí nghiệm liên quan đến lực lút tĩnh điện, mất 9 tháng để hoàn thành từ khi có ý tưởng đến khi lắp đặt xong. Thiết bị sau khi hoàn thành được thử nghiệm tại một số khu vực có nhiều bụi, đáp ứng hiệu quả 80-90%. Thiết bị có nhiều ưu điểm như: Sử dụng nguyên liệu tái chế; hộp lọc hút bụi có kích thước nhỏ, gọn có thể đặt phù hợp tại nhiều nơi; sử dụng lâu dài, an toàn, dễ dàng; kết hợp nhiều ứng dụng phương pháp lọc bụi như: Buồng lắng bụi, lọc bụi ly tâm, lọc bụi tĩnh điện… Hiện nay, thiết bị được trưng bày tại phòng thí nghiệm nhà trường, làm học cụ giảng dạy cho giáo viên, học sinh phục vụ các bài tập, thí nghiệm về vật lý, quang điện…
Theo Báo Khánh Hòa
